Núcleo de Altas Habilidades do IDB amplia suporte e desenvolvimento de estudantes

Criado em março de 2024, o Núcleo de Altas Habilidades (NAHS) do IDB é uma iniciativa pioneira do Instituto Dom Barreto voltada ao acolhimento, apoio e desenvolvimento de estudantes superdotados da escola.

 Coordenado pela psicóloga Rhaissa Ramos, o Núcleo oferece um espaço em que cada aluno recebe orientações e atendimentos especializados, por meio de estratégias voltadas ao desenvolvimento acadêmico, criativo e socioemocional.

Atualmente, o IDB conta com 97 alunos identificados com altas habilidades e/ou superdotação, por meio de avaliação neuropsicológica. O processo de identificação pode ser iniciado por professores, famílias ou profissionais externos, sendo a decisão final sempre da família. Durante esse processo, a escola participa ativamente, contribuindo com observações pedagógicas que auxiliam na avaliação.

Estrutura e atendimento

 O Núcleo de Altas Habilidades do IDB é organizado em três unidades de atendimento especializado:

 Unidade de Atendimento ao Aluno (UAA): orienta as necessidades educacionais dos estudantes e oferece atividades que estimulam o aprofundamento do conhecimento, a criatividade, o raciocínio lógico e o desenvolvimento socioemocional, além de incentivar a pesquisa e a elaboração de projetos.

 Unidade de Atendimento ao Professor (UAP): promove a formação continuada de docentes, com foco na identificação e no desenvolvimento de alunos com altas habilidades, além de disponibilizar suporte pedagógico e recursos didáticos

 Unidade de Apoio à Família (UAF): orienta as famílias, ampliando a compreensão sobre superdotação e fortalecendo o acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes.

Atendimento especializado e prática pedagógica

De acordo com a proposta pedagógica do Núcleo, os alunos participam de atividades que estimulam o pensamento crítico, a criatividade e a investigação científica, com foco no aprofundamento de conteúdos e na ampliação das possibilidades de aprendizagem.

Entre as estratégias adotadas estão:

• projetos interdisciplinares
• atividades de pesquisa
• resolução de problemas complexos
• estímulo à autonomia intelectual

O NAHS do IDB oferece um ensino diferenciado da sala de aula tradicional, com foco no protagonismo do estudante. Nesse modelo, os alunos escolhem temas de interesse e desenvolvem projetos próprios, com o professor atuando como orientador do processo.

Atividades e áreas de interesse

As atividades extracurriculares do Núcleo de Altas Habilidades do IDB são dinâmicas e atualizadas periodicamente. Para 2026, estão previstas ações nas áreas de:

• Robótica
• Inteligência Artificial
• Lançamento de Foguetes
• Ciências e Matemática
• Mentorias STEAM
• Ciências Espaciais, Astronomia, Astrofísica e Astrobiologia
• Xadrez 

Além disso, o NAHS do IDB conta com uma turma voltada à educação infantil, destinada a alunos com desenvolvimento precoce.

Formação docente e impacto na escola

Nos últimos dois anos, o IDB investiu na formação contínua de professores e equipe pedagógica, abordando temas como identificação de altas habilidades, desenvolvimento socioemocional e enriquecimento escolar.

Esse investimento já apresenta resultados percebidos pela comunidade escolar. Segundo relatos de famílias, há uma mudança na postura dos professores, com maior abertura e autonomia para identificar alunos que necessitam de desafios adicionais e propor estratégias dentro da sala de aula.